会放风筝、活成春天，这场名校长分享会把“自主”教活

大河网讯 “教育就像放风筝，线太紧断了，线太松飞不高，规范和自主缺一不可。”

“最好的教育，是先把自己活成一个春天。”

5月15日，由郑州航空港区教育卫生体育局主办的“卓越名校长联盟——名校长开讲啦”第二季第二期在郑州航空港第一高级中学举行。航空港区各中小学校长齐聚于此，聆听该校校长方金平分享一所新建高中三年来的探索与实践，以及他的办学治校心得。

方金平说，新时代的教育，要在“规范”和“自主”之间找到平衡。规矩是底线，自主是空间，两者缺一不可。就像放风筝，线拉得太紧，孩子会被束缚，失去活力；线放得太松，孩子会失去方向，甚至触碰底线。

在守住底线的前提下，方金平主张把选择权、时间权和发展权还给学生，与学生“共建边界”。班级规则不再由老师单方面制定，而是师生共同商量形成“班级公约”；选科推行“兴趣盲选—数据匹配—生涯规划”的三步法，让学生为自己的选择负责。

这种理念贯穿在学校的日常管理中，“早上到校，先早读再早餐；午休让学生自主选择是回宿舍、去图书馆还是留在教室自习；周末学习弹性安排，学的时候专注学，玩的时候尽兴玩，让学生学会自我规划。”方金平说。

“最好的教育，是先把自己活成一个春天，然后带着孩子们一起春光明媚、百花齐放。”这是方金平对教师情怀的定义。郑州市明新中学（航空港校区）校长张新光对此深有共鸣：“泰戈尔说‘活成一道光’，方校长说‘活成春天’，其实说的是同一个道理——教育者要给学生温暖和光明。”他认为，只有校长和老师心胸开阔、思路明确，才能把爱和力量传递给学生。

“方校长朴实的管理理念给我留下了深刻印象，尤其是他分享的‘如果我是孩子、如果是我的孩子’这句话，让我感触颇深。唯有站在学生的视角，才能真正做到尊重学生、关爱学生。”郑州航空港区实验学校副校长刘柏行说。

办学仅三年，郑州航空港第一高级中学便展现出蓬勃的新气象，校园内秩序井然，校风清正。尤为可贵的是，学生已从“要我学”转变为“我要学”，校园里处处洋溢着自律、自信与阳光的气息。

“教育要像农业，而不是工业流水线。”方金平说，学校要做一方沃土，不拔苗助长，也不刻意复刻，尊重每个生命的节奏，让树成树、花成花。

分享会结束后，不少校长表示，这不仅是一场经验交流，更像是一场教育初心的唤醒。大家相信，在“规范中守正，自主中成长”的路上，郑州航空港区的教育会开出更多春天般的花。（王瑞）

编辑:陈梦伊　　审核 ：赵汉青