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小学生如何快乐度暑假? 教师“把脉”开出幸福“处方”

2018-07-13大河网

  □大河报·大河客户端记者谭萍樊雪婧

  暑假到了,可家长冯女士一点也高兴不起来。原来,她9岁的儿子要么在家玩手机游戏,要么在家看电视,还抱着一大堆零食,让她很是惆怅。

  其实,冯女士的烦恼并不是个例。大河报·大河客户端记者最近就接到不少类似的吐槽。那么,如何让孩子们的暑假不是没日没夜地看电视,不是沉溺手机游戏,不是吃不完的零食呢?看郑州市的一线教师们为孩子们“把脉”,并开出幸福“处方”。

  幸福的暑假应该这样:亲近书本、锻炼身体

  “手机游戏的危害很大”,郑州教育博客博友、郑州市金水区南阳路第一小学语文教师方坤说,它对孩子的注意力、意志力都会产生明显的影响。特别是在游戏连续的强刺激之下,孩子很难再静下心来思考问题,不愿意动脑,遇到稍微需要思考的题目就放弃,久而久之,就成了“笨脑袋”。

  他表示,沉迷于手机游戏的孩子,是上课注意力集中不了的孩子,是经常开小差做小动作的孩子,也是孩子多动症、暴力倾向的重要根源。并且,孩子越大,手机对孩子的影响就会更严重。

  在方坤看来,幸福的暑假是:远离手机游戏,亲近书本,锻炼身体!

  为什么给出这样的定义?方坤给出答案。

  他称,阅读不仅仅是为了语文成绩,阅读,尤其是经典作品的阅读,对孩子的刺激是全方位的,“它同时发展孩子的道德、情感、智力,塑造孩子的思想、气质与行为,它是孩子整个生命的成长”。

  同时,身体的锻炼也是必不可少的。“夏天需要多出汗,排出身体的毒素,让身体更健康。希望同学们也能够给自己制定一个切合自身的训练计划,强身健体,把自己的身体练得特别强。”

  如何安排暑假,老师这些建议不妨试一试

  怎么度过暑假?河南省实验小学校长吴振民为小学生们写下建议:

  1.希望你度过一个安全的假期,注意交通安全、饮食卫生,注意用电、用火、用气安全,注意活动安全;

  2.希望你度过一个身心健康的假期,坚持每天早睡早起,阳光运动一小时,并试着学会一项新的运动技能;

  3.希望你度过一个充满书香气息的假期,每天坚持读书半小时,让书香浸润大家的生活,伴大家快乐成长;

  4.希望你度过一个担当家庭责任的假期,试着做家长的小帮手,每天坚持做1~2项家务,掌握一项新的家务本领;

  5.希望你争做一个“宪法小卫士”,认真学习宪法知识,成为一个学宪法、讲宪法的小学生;

  6.希望你度过一个作息合理的假期,制定一份暑假计划,安排好自己的学习和生活,每天按计划执行,相信你一定会成为“自律达人”。

  如何安排暑假?方坤也给出建议:尽可能地说服孩子远离手机游戏,玩手机一定要有约束的时间;如果有孩子特别喜欢而且有意义的电视节目,定时看,看完马上关掉;建议家长也远离手机游戏,对孩子做出示范,并和孩子一起有计划安排好自己的生活,可以把时间表写出来贴在孩子经常能看到的地方,计划表列出就不能轻易变动;和孩子一次远行;给孩子一个阅读的地方等。

  同时,方坤还贴心地列出小学生暑假时间安排表,供家长和孩子们参考。

  上午

  8:00~9:00阅读

  9:00~9:30体育运动

  10:00~11:00暑假作业

  下午

  1:00~2:00午睡

  2:00~3:30各类体艺兴趣学习

  3:30~5:30自由时间

  晚上

  6:30~7:30散步、慢跑

  7:30~8:00写作

  8:00之后洗澡,进入梦乡

  小学各年级段学生具体怎么做?详细“处方”来了

  低年级段“处方”

  “把脉”人:河南省实验小学教师高冰、王玉红、陈现池、孙柳琴、温文华

  一、诵读经典,美文相伴

  每本书都是一个精彩的世界,打开书就像打开了通往知识的大门。在假期里,你会拥有更多和家长一起阅读的美好时光,别犹豫,赶快挑选3本经典书籍开始阅读吧!

  推荐书目:《稻草人》《中国神话故事》《小猪唏哩呼噜》《没头脑和不高兴》《月光下的肚肚狼》《小巴掌童话》《神奇校车》《安徒生童话》……

  二、经常练习,提升能力

  1.每天坚持练铅笔字15分钟。

  2.每天听一篇短小的英文故事或课文录音,假期间观看1~2部英文电影。

  三、走进生活,感受大自然的美好

  1.可以用镜头拍下迷人的自然风景,也可以用文字或画笔记录下美景及感受。

  2.和家长一起外出旅游或到老家体验生活,把用到的有关数学知识进行梳理,制作一份手抄报。

  3.了解“七一”建党节或“八一”建军节的来历,制作一本小书。

  中年级段“处方”

  “把脉”人:河南省实验小学教师苏霞、贾福霞、何冰、帖迎、何娟

  一、邂逅经典,美文相伴

  一个希望优秀的人,应该亲近经典文学,亲近文学的首要方式就是阅读。这个暑假,与好书相伴,在书香中徜徉。

  推荐书目:《三毛流浪记》《宝葫芦的秘密》《舒克贝塔传》《奇妙的数王国》《成语故事》《绿野仙踪》《哈利波特与魔法石》……

  要求:摘抄好词好句或优美段落。

  二、经常练习,提升能力

  1.每天坚持练钢笔字20分钟。

  2.每天练习20道口算题。

  3.每天听读英语,假期间观看2~3部英文电影。

  三、走进生活,开阔视野

  自由选择“人工智能”“万物互联”“新能源汽车”“学宪法”等一项主题进行深入研究,也可以根据自己感兴趣的内容进行研究,写一份小小的调查报告。

  高年级段“处方”

  “把脉”人:河南省实验小学教师秦伟峰、李玲鸽、孟敏、吕迎光

  一、传承经典,美文相伴

  常言道:“好书不厌百回读,熟读深思子自知。”与经典为伴,让好书浸润心灵。

  推荐书目:《西游记》《草房子》《狼王梦》《青铜葵花》《鲁滨逊漂流记》《三国演义》《史记》《假如给我三天光明》《海底两万里》《柳林风声》《骆驼祥子》……

  要求:不动笔墨不读书,可以在书上做简单批注,写两篇读后感。

  二、经常练习,提升能力1.每日练字20分钟。2.每日练习一页口算。

  3.每日听读英语,假期间观看两部英文电影或阅读一本英文图书。

  三、走进生活,开展综合实践1.读万卷书,行万里路。旅游之前利用所学知识做一个详细的旅游攻略,包括设计旅游路线、应携带物品、注意事项、景点介绍、费用预算等。旅游归来,写一篇游记,抒发你对祖国的热爱之情!

  2.以“寻访红色足迹”为主题,通过社会实践、红色旅游、夏令营等活动,走访革命后代,到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等场所进行参观,了解中国近代史特别是中国革命史和中国共产党历史,加深对革命精神的感悟。可用实践报告的形式呈现,也可用作文形式呈现。

编辑:张馨予

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